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Référence documentographique

CHAUVIN Clotilde. Référentiels et apprentissages documentaires : Bibliographie analytique [en ligne]. Site des Trois couronnes, 2008. Disponible sur Internet :

http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/chantiers/referentiels-et-apprentissages-documentaires

Référentiels et apprentissages documentaires : Bibliographie analytique

A l'heure où trois compétences professionnelles des professeurs-documentalistes sont explicitement citées comme hors de leur champ (« trois points inadaptés à la profession de documentaliste »), j'exhume un travail commencé il y a 2 ans autour des compétences info-doc que j'ai repris et complété. Je remercie d'abord Pascal Duplessis qui avait effectué un recensement sur lequel je me suis appuyée et que j'ai simplement complété. Les nombreuses tentatives de recensement, de progression, de contextualisation de compétences info-documentaires témoignent de la mission pédagogique qui constitue notre cœur de métier. La liste démarre en 1994, signe que ces problématiques ne sont pas nouvelles. L'émergence d'Internet et de son utilisation dans la recherche documentaire a multiplié et diversifié les initiatives de référentiels, de liste d'habilités, et d'autres cadrages aux noms divers. La mouvance des documents en ligne rend difficile le repérage de ces éléments, certains d'entre eux ayant été retirés des sites depuis 2 ans (date à laquelle j'avais commencé mon recensement). J'ai pu les retrouver dans Internet Archive. Le document n'est bien sûr pas exhaustif mais il donne la mesure de l'importance de la maîtrise de l'information, ce « nouveau paradigme dans le paysage de l'information et de la communication » (Introduction à la maîtrise de l'information par Forest Woody Horton, Jr. Unesco, 2008).


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